瞻矚世紀(jì)高校社團(tuán)聯(lián)盟簡(jiǎn)介
瞻矚世紀(jì)高校社團(tuán)聯(lián)盟簡(jiǎn)介
瞻矚世紀(jì)高校社團(tuán)聯(lián)盟是由瞻矚文學(xué)社于二零零五年十二月提出建立加強(qiáng)交流、合作、和諧和發(fā)展為主題的由各產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)逐漸組織起來的全國(guó)大聯(lián)盟。
聯(lián)盟第一次在國(guó)內(nèi)大范圍地將產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，從事各產(chǎn)學(xué)研相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的交流和發(fā)展。聯(lián)盟成員大部分來自高校學(xué)生社團(tuán)，兼容其他產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)中的專家、學(xué)者、企業(yè)家等。
瞻矚世紀(jì)高校社團(tuán)聯(lián)盟是根據(jù)組織機(jī)構(gòu)的成立背景組織起來的。它的性質(zhì)是全國(guó)高校社團(tuán)聯(lián)盟，由全國(guó)各高校社團(tuán)自愿參加而組成，為非營(yíng)利性的綜合化服務(wù)團(tuán)體組織。
教育強(qiáng)國(guó)，走人才之路。在和平的年代里，教育乃第一至要任務(wù)，世界是這樣，中國(guó)更是如此。教育的目的，不管是從宏觀還是微觀的來說，就是要教會(huì)接受教育的人做人，做事，成為一個(gè)真正的人才。影響一代人、甚至很多代人，讓我們的世界更美麗，使我們的明天更美好。固然，對(duì)于人才的培養(yǎng)需要全面的、廣泛的。但現(xiàn)實(shí)的情勢(shì)已經(jīng)不能滿足這種需要。
對(duì)于本來就是社會(huì)中的一部分的學(xué)校，都還很封閉，門戶之見甚是強(qiáng)烈，使校園文化較為孤立。雖然校園與校園有他們的共性，但他們卻有極大的文化差異，而學(xué)校中的社團(tuán)就更是如此了。校園文化需要加強(qiáng)交流與協(xié)作。這樣去推動(dòng)校園文化，活躍校園氣氛，實(shí)現(xiàn)人與人的溝通，英豪齊力創(chuàng)奇跡，成就共同豪情。我國(guó)高校的實(shí)際情況和高校學(xué)生社團(tuán)自身的發(fā)展特點(diǎn)與以往產(chǎn)生不適應(yīng)。我們需要根據(jù)新的形式，不斷地創(chuàng)新思路，改變觀念，不斷地完善機(jī)制，使學(xué)生社團(tuán)逐漸向規(guī)范化、系統(tǒng)化、社會(huì)化方向進(jìn)展。營(yíng)造我國(guó)高校良好的學(xué)生社團(tuán)文化氛圍，為促進(jìn)廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)的不斷提高奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社團(tuán)中是優(yōu)秀學(xué)子的集散地。社團(tuán)聯(lián)盟的成立能帶動(dòng)大學(xué)生社團(tuán)的共同發(fā)展，聚集優(yōu)秀學(xué)子，為產(chǎn)業(yè)，學(xué)術(shù)研究與學(xué)生的結(jié)合奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。在時(shí)代速度和效度極其強(qiáng)烈的要求下，使大學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行自我管理，自我教育，自我服務(wù)，自我約束，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，優(yōu)化高校的育人環(huán)境，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，加快高等教育的發(fā)展。對(duì)于教育、黨團(tuán)，當(dāng)前急需一大批有才干的人和團(tuán)體去完成教育使命。而在高校，大學(xué)生社團(tuán)是最具潛力的一支教育力量。同時(shí)，這些團(tuán)體也需要相互銜接的橋梁，打破相互之間的隔閡。
從社會(huì)背景來說，時(shí)代速度和效度要求極其強(qiáng)烈，交流、合作、互助、共進(jìn)、發(fā)展、和諧、平等、自制、自律成為全國(guó)所有大學(xué)生社團(tuán)的必然需求。而就校園來說，封閉自守在社團(tuán)和學(xué)校都大范圍的存在，而這些學(xué)校或者社團(tuán)的宗旨、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)僅僅依靠自己獨(dú)立摸索是不現(xiàn)實(shí)的。瞻矚高校友誼社團(tuán)聯(lián)盟是在大學(xué)生社團(tuán)的前途、命運(yùn)的要求下需要組建起來的。
宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)各聯(lián)盟社團(tuán)進(jìn)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展和社團(tuán)成員的成長(zhǎng)和優(yōu)化高校的育人環(huán)境，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，加快學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)大學(xué)生思想道德建設(shè)等。
目標(biāo)：大學(xué)生社團(tuán)是我國(guó)校園文化建設(shè)的重要載體，是我國(guó)高校第二課堂的引領(lǐng)者。使各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學(xué)生積極參與其中。與此同時(shí)，結(jié)合我國(guó)大學(xué)生社團(tuán)的實(shí)際情況及其自身發(fā)展的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新思路，不斷完善機(jī)制，使學(xué)生社團(tuán)逐漸向規(guī)范化、系統(tǒng)化、社會(huì)化方向進(jìn)展。突破以往的管理模式下學(xué)生社團(tuán)在高校的發(fā)展的不適應(yīng)。營(yíng)造我國(guó)良好的學(xué)生社團(tuán)文化氛圍，為促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，使產(chǎn)學(xué)研相互融合。
意義：方便、快捷地協(xié)調(diào)、總理全國(guó)各個(gè)社團(tuán)之間事宜，督促各個(gè)社團(tuán)的任務(wù)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，搭建社團(tuán)交流平臺(tái)。重大社團(tuán)活動(dòng)的互助、交流，社團(tuán)與社團(tuán)在一個(gè)平等、自主、自立的環(huán)境中協(xié)作、交流、和諧、發(fā)展，利于校園社團(tuán)內(nèi)部良性發(fā)展，社團(tuán)與社團(tuán)之間的關(guān)系的良性發(fā)展，使社團(tuán)目標(biāo)，社團(tuán)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)更具保障性，主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)性。為全國(guó)各個(gè)社團(tuán)或者學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)提供理論和實(shí)際的幫助、指導(dǎo)，使社團(tuán)能夠真正起到相關(guān)的作用。使產(chǎn)學(xué)研結(jié)合最方便、快捷、穩(wěn)定的一條社會(huì)化道路，引導(dǎo)時(shí)代文化的發(fā)展，引導(dǎo)校園文化的發(fā)展，引導(dǎo)國(guó)內(nèi)外文化的繼承和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，為中國(guó)文化的繼承和推廣，外國(guó)文化的正確、合理的接收，中華民族的振興奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。